活（huó）動準備彩虹傘（sǎn）、鈴鼓、錄音機、學會兒歌《彩虹傘》活動過程

（一）教師帶領幼（yòu）兒到活（huó）動室，聽教師口令一起做熱身運動。搖搖頭，跳一（yī）跳； 聳聳肩，跳一跳；彎彎腰，跳一跳； 蹲一蹲，跳一跳；扭一扭，跳（tiào）一跳； 轉一轉，跳（tiào）一跳。

（二）談話導入：今天老師給你們帶來了一個禮物，你（nǐ）們看，它是什麽?(彩（cǎi）虹傘鋪在活動室地（dì）上)它的名字叫彩虹（hóng）傘，今天我們就要和彩虹傘一起（qǐ）做遊戲。

幼兒園彩虹傘教案3

（三）基本部分：遊戲一：找顏色1. 教（jiāo）師交代遊戲名稱（chēng），引導幼兒觀察彩虹傘的顏（yán）色（sè），為（wéi）順利遊戲做準備。2. 講解並示範遊戲玩法：請幼兒自由（yóu）坐在（zài）彩虹傘（sǎn）上，聽（tīng）到鈴聲後快速地爬，邊（biān）爬邊說兒歌，鈴聲一停，就找到相（xiàng）應的顏色坐下來。3. 教師強調遊戲注意事項：小朋友在爬的時候不要碰撞。遊戲二：下大雨1.教師交代遊戲名稱，並（bìng）將幼兒分（fèn）成男女兩（liǎng）組，輪流進行遊戲。2.教師講解並示範遊戲（xì）玩法：老師和一組幼（yòu）兒抓住彩虹傘的邊緣，邊轉邊說兒歌，兒（ér）歌說完後，教師說：“下大雨啦！大家趕快躲到傘下麵。”師幼一起撐起傘，另一組幼兒快（kuài）速爬到傘下麵，立（lì）刻放下傘，聽（tīng）到教師說：“雨停了，大家趕（gǎn）快（kuài）出來吧！”就撐起（qǐ）傘幼兒快速爬出來。

（四）結束部分（fèn）：教師將彩虹傘撐成山（shān）洞狀，幼兒從山洞爬過來，隨（suí）音樂做（zuò）放鬆（sōng）運動（dòng），並自由交談，分享遊戲帶來的快（kuài）樂。附兒歌：《彩虹傘》彩虹傘，像轉盤， 彩虹傘，像朵花，大家一起玩轉盤， 彩虹傘（sǎn）上爬呀爬，你也轉，我也轉， 鈴聲一停找顏色，我們齊心（xīn）轉轉轉。 找到紅色坐下（xià）來。

深圳羞羞的网站在线观看傘業有限公司